学校ブログ

竹灯籠、放置竹林のお話を聞かせていただきました。京都府でも舞鶴市の放置竹林が多い事、そのための対策などを教えてくださいました。また、池内地区の竹を使って、阪神淡路大震災の追悼行事に使う竹灯籠についてもお話をしてくださいました。この出前授業では、新聞社の記者さんも取材に来られていました。授業の後、インタビューに答える場面もありました。

学校医、学校歯科医、学校薬剤師、PTA役員、給食委託業者の方々にお集まりいただき、学校給食協議会・学校保健会を行いました。地産地消の取組や、衛生面での取組などを報告しました。

また、学校保健会では、現在の子どもたちの体力や健康面での現状、学校医・学校歯科医・学校薬剤師の方々からは、現在、コロナ禍での様子などを報告していただきました。 

阪神淡路大震災の追悼行事に使われる竹揮毫を作りました。子どもたちは担任の先生から震災での話を聞いた後、「平和」や「命」「心」などの言葉を竹に書いていきました。

クリスマスに向けて、クリスマスリーフを作っています。事前にカラフルなマスキングテープなど、好きな材料を集め、オリジナルの素敵なリーフを作っています。クリスマスが楽しみです。

人権まとめの会を行いました。各学級で取り組んだことや、人権学習での感想、児童会の取組のまとめなどの発表をしました。人権旬間の取組を通して、「友達からいいところを言われて嬉しかった」「自分をダメだと思わない。みんないいところがある」「人によっていいところがある」などの感想がありました。

 6年生の理科で「水溶液の性質」を学習しています。学習の発展として、マローブルーティーというハーブティーの中に調べたい水溶液を入れて、酸性・中性・アルカリ性の性質を調べました。各自が持ってきた身の回りにある水溶液がどのような性質があるのか、興味をもって実験・観察をしました。 

子育て支援協議会の取組「花いっぱい運動」を行いました。全校の子どもたちで、パンジーとビオラをプランターに移し替えました。この花は、卒業式の花道にも使います。大切に育てていきます。

京都府健康福祉部の方にお越しいただき、「生命のがん教育」について学習しました。がんになりやすい生活習慣や早期発見するための検診の大切さなどを教えていただきました。

子育て支援協議会主催の毎年恒例「しめ縄づくり」をしました。毎年参加している子どもたちもおり、上手にしめ縄を作っていました。年々作るのも早くなり、1つだけでなく、2つ以上作った子どももいました。

講師の先生、委員の皆様には材料の準備などもお世話になりました。ありがとうございました。

京都大学舞鶴水産実験所の益田さんから、池内川にはどんな魚がいるのか教えていただきました。

そして、実際に池内川へ行き、魚の採り方やその時に捕まえた魚の紹介もしていただきました。

子ども達は、川へ入るとすぐに川の様子を観察したり魚を探したりして、みんな時間を忘れて夢中になっていました。

　４年生の人権学習では、「決めつけ」や「思い込み」によって人を判断するのではなく、正しく相手を見ていく大切さを学びました。「生活している中にもたくさん偏見を持ってしまうものは隠れていて、いつの間にか人を傷つけてしまうかもしれないと知ったので、気をつけてたいです。」「みんなが言っているからとか、聞いただけの話を確かめずに信じてしまうのはよくないことだと思いました。」など、子どもたちは感想をワークシートに書いていました。

　教室の後ろには、タブレットで作成した学習の足跡を初めて掲示し、スライドショーにして、見てもらいました。   

人権学習の授業参観でした。参観には保護者だけでなく、学校運営協議会の委員の皆様にも参観していただきました。

「どの学級も落ち着いて、集中している」とほめていただきました。

ICTサポーターの先生から、タブレット端末の使い方について教えていただきました。

勝手に設定を変えない事や端末を濡らしたり、落としたりしないように気を付けようと教えていただきました。

12月1日は城南中学校区一斉のあいさつ運動でした。「おはようございます！」と大きな声で地域の見守りの方や防犯の方にあいさつしていました。これから、寒い季節になります。寒さに負けない大きな声であいさつを続けてほしいと思います。

また、見守りや防犯の皆様、毎日の登下校お世話なっています。ありがとうございます。

５年生は中筋小学校で「夢講演会」に参加しました。この講演会は同じ城南中学校区の中筋小学校や高野小学校の5年生と一緒に話を聞きました。

救命救急士の方の話を聞いて、「これから夢ができた時に何事にもあきらめず、がんばることの大切さに気付いた」や「夢に向かって努力したい」などの感想を持つことができました。

講師の救急救命士の方には、貴重なお話をしていただき誠にありがとうございました。

10月から、朗読サークル「こだま会」の方の読み聞かせが再開しました。

こだま会の方々も、池内小学校での読み聞かせを本当に楽しみにしていただいており、

子どもたちは、日本の民話やグリム童話など、お話の世界に入りこんで聞いています。

毎年恒例の「伝承遊び」が行われました。コマ回しや、竹とんぼ、羽根つき等、昔ながらの遊びを全校みんなで遊びました。はじめなかなか上手に飛ばせなかった竹とんぼも、練習をするうちに上手に飛ばせるようになりました。

子育て支援協議会の皆様も一緒に遊んでいただきました。地域の方と一緒に過ごすことができた楽しい時間となりました。

5年生は「舞鶴支援学校との交流及び共同学習」ということで、支援学校に行って交流をしました。小学部の子どもたちと池内地域を水族館に見立てた、「池内水族館マップ」を一緒に作りました。当日までに、池内小学校の5年生がマップを作り、支援学校の子どもたちがいろいろな水の生き物を作っていました。交流では、「この生きものどこに貼る？」「一緒に貼っていこう」等、子どもたち同士で相談しながらマップを完成させていきました。

６年生がふるさと学習として、引揚記念館、赤れんが博物館へ高野小学校の友達と行きました。

引揚記念館では、抑留者の方が使っていた品々を実際に触ることができました。また、赤れんが博物館では神崎にあるホフマン窯の話や世界のれんがについて話を聞くことができました。

校区美化作業を行いました。全校みんなで、自分たちの校区をきれいにしようということで、４つのグループに分かれてごみを集めました。タバコの吸い殻やお菓子の袋など注意してみるとたくさんのごみがありました。

ゴミ集め後の話し合いでは、これからもごみが落ちていれば、拾ってきれいな地域にしていこうと振り返ることができました。

_{連合作品展に向けて、作品を作り始めました。}

みんなでテーマを話し合い、豆まきをしているところを人形で表現することにしました。

紙粘土を使い、顔を作りました。

人権はじめの会がありました。今日から人権旬間がはじまります。

今回は、自分のいいところ、友達のいいところ見つけることをめあてに取り組んでいきます。

プッシュプロジェクトで、西消防署の方をお招きし、心肺蘇生法、AEDの使い方を教えていただきました。日本で突然死は年間約6万人もいるそうです。だれもが少しの勇気（倒れている人に声をかける、周りの大人に助けを求める等）を持つことで助かる命があることを教えていただきました。

エコロジーセンターに到着しました。

サンガスタジアムに着きました。普段見ることができない裏側も見られるということで、とても楽しみです。

VIPラウンジから見学

絶好の社会見学日和となりました。全員元気よく出発しました。

高野小学校との合同の社会見学の始まりです。

　11/8　舞鶴市役所 移住・定住促進課の方々が来られ、

池内に「昔からある場所」と「すきなところ」を交流しました。

写真を３枚ずつ用意し、理由も一緒に伝え合いました。

これらの写真を１つの動画にまとめていただき、

３年生のコメントも入る予定にしています。

お楽しみに！！

収穫したサツマイモを食べようということで、「やきいも大会」をしました。自分たちが育て、収穫したサツマイモだけあって、味は格別でした。ホクホクで甘いサツマイモをみんなでおいしくいただきました。

　１０月１７日より３週間、教育実習生が４年生教室を中心に子どもたちと一緒に勉強しました。一緒に遊んだり、授業を受けたり、たくさんの思い出を残してくれました。別れの時には、お互い涙がポロリの瞬間もあり、一期一会の良い経験をしました。実習生は本校の卒業生で、小学校４年生の時の思い出から教師を目指したそうです。そんな話を聞いて、子どもたちも自分の将来の夢について考える貴重な時間にもなりました。

さわやかな秋晴れの下、校内マラソンを行う事ができました。全校の子どもたちは、業間マラソンや体育の授業で練習した成果を発揮して、すばらしい走りを見せてくれました。

監視員を手伝ってくださいました保護者・地域の皆様には大変お世話になりました。ありがとうございました。また、多数の心温まる応援をしてくださった保護者・地域の皆様、ありがとうございました。

11月５日（土）舞鶴市小学生駅伝大会がありました。出場した子どもたちは、この日のために、一生懸命練習してきました。チーム一丸となって、タスキをつないでいきました。

城南中学校区教育推進協議会の研究授業で、あすなろ学級が授業公開をしました。二十日大根の発芽の様子を予想し、観察しました。「葉の形がギザギザ」「しっぽのような葉」など形や様子をしっかり捉えていました。参観された先生方にも「しっかり意見が言えていた」等、ほめていただきました。

3年生の総合的な学習の時間で、池内地域の学習をしています。そこで、池内川を汚さない啓発ポスターを作っています。効果的なキャッチコピーを考え、どんなポスターにするか、グループで考えています。

31日はハロウィンです。5，6年生も自分たちが育てたカボチャのランタンを作りました。

西図書館の方に来ていただき、ブックトークをしていただきました。低・中・高それぞれテーマに沿った本を紹介していただきました。「おもしろそ～」「続きが読みたい～」と興味津々でした。

10月31日がハロウィンということで、3，4年生の外国語活動では、ALT（外国語指導補助）の先生が「バッドマン」に扮装し登場しました。ハロウィンに関係する単語「vampire（ヴァンパイア）」や「zombie（ゾンビ）」等の発音を覚えました。

3年生が1年生へ読み聞かせをしました。ただ単に読み聞かせをするのではなく、読み手以外の児童が、動きを入れたり、会話文を言ったりしました。動きのある読み聞かせなので、１年生の子どもたちも、食い入るように聞いていました。読み終わると、１年生から、「おもしろかった」と大きな拍手をもらいました。

11月1日に行われる校内マラソンの試走をしました。

交通安全に気を付けながら、コースや折り返し地点などを確認しました。

本番も今日のような良い天気で実施できることを期待しています。

保幼小連携ということで、池内幼稚園との交流をしました。

小学生が生活科で作った、いろいろなおもちゃやゲームで遊びました。

魚釣りや的当てなど、子どもたちが考え、工夫した遊びを「お兄さん・お姉さん」として、遊び方を教えていました。

高野小学校６年生とふるさと学習事前学習をしました。

引揚記念館の館長さんから、引揚について話を聞きました。

後期児童会のめあてが本部委員会から発表されました。

「みんなが主役　明るく・笑顔　みんなの思いやりの花を咲かせよう！」

11月、12月は人権旬間の取組もあります。一人一人を大切する池内小学校らしいめあてが発表されました。

1，2年生は町たんけんに出かけました。池内バスの乗り、西舞鶴駅、西図書館、神崎浜へとたんけんに出かけました。西図書館では、普段見ることができない書庫等を見学させていただきました。また、神崎浜に行くために京都丹後鉄道では、自分で切符を買って乗車しました。神崎浜では、お弁当を食べて、砂浜でいっぱい遊びました。天気にも恵まれ、充実したたんけんでした。

佐波賀大根農家の方をお招きして、佐波賀大根の種まきをしました。農家の方から佐波賀大根を使った料理や育て方を聞き、実際に種まきをしました。マルチも自分たちで準備し、いざ！種まき！「大きく育ってね」と心をこめて種まきをしました。収穫が楽しみです。

　自立活動・生活単元の時間に、あすなろ学級の畑の看板づくりとプラ板づくりをしました。

　どこにどんな野菜を植えたのかわかるように、看板をつくりました。遠くから見てもわかるように、文字を大きく書くなど工夫しました。

　プラ板づくりでは、ハロウィンをテーマにイラストを描きました。素敵な作品ができて、みんな嬉しそうでした。

1年生は初めてタブレット端末での文字入力をしました。図工で描いた絵をみんなで見合い、友達のよい所などをタブレットに入力し、交流しました。初めての文字入力にもかかわらず、かなりの文字数を入力していてびっくりしました。

音楽室から、きれいな歌声が聞こえてきました♪

５・６年生の音楽で練習している「星の世界」です。

旋律の特徴や音の重なりを捉えることを意識しています。

各パートに分かれて何度も練習することで、どんどんうまくなっています♬

10月17日、教育実習生が来られました。本校の卒業生でもあり、校舎や子どもたちが歌った校歌がとても懐かしいと言っていました。11月4日まで本校で実習されます。

運動会の次は、11月に校内マラソンがあります。今日から業間休みに校内マラソンに向けての練習が始まりました。

今日は天気も良く、ちょうどよい気温で、練習初日良いスタートが切れました。