学校ブログ

10月７日、運動会の後、本校創立150周年記念式典を行いました。

児童はもちろん、保護者・地域の方々、大勢の方が式典に参加していただきました。

校長式辞の後、PTA、地域の方々からお祝いの祝辞をいただきました。

式典の後半は、京都府警音楽隊の演奏、一文字の航空写真撮影、６年生が企画した児童、保護者、地域の方々が一緒になって「ドロケイ」をしました。

音楽隊の演奏では、本校の校歌や運動で踊った曲などを演奏していただきました。演奏の最後は、児童や職員も一緒に踊り大変盛り上がりました！！

６年が企画した「ドロケイ」では、児童、職員、保護者、地域で一緒に遊びました。小規模校だからこそできる、素晴らしい企画でした！！（６年生ありがとう！！）

そして、なによりこの様子を一番喜んでいたのは、池内小学校そのものではないかと思います・・・。

10月７日、少しは肌寒い中でしたが、令和５年度運動会を実施することができました。子ども達みんな、この日のために、一生懸命練習してきました。

応援合戦では、高学年を中心に、掛け声や振り付けなど、工夫を凝らした応援でした。特に応援団長をはじめ、応援リーダー達は声を張り上げての応援でした。すばらしい！！

全校表現では、小規模校らしい全児童での表現運動でした。キレッキレのダンスには目を見張るものがありました。感動！！

その他、徒競走、団体種目など全力を出し切った様子でした。

今回は、「絆」がテーマでした。全校児童、家庭、地域の絆が深まった運動会でした。

今日は、月初めの全校朝礼を行いました。校長先生より、創立150周年記念式典に関わり、学校の歴史について話をしました。校章の由来や昔の運動会の様子など、当時の貴重な写真などを見せて子どもたちに話しました。

子どもたちも、当時の写真を見て、池内小学校が歴史あるすばらしい学校だということを改めて実感しました。

運動会の予行を行いました。種目の練習が終わるごとに水分補給、休憩を取りながら行いました。

開閉会式では、児童会本部を中心に優勝旗返還やあいさつなど、細かな部分を確認しました。

全校種目や児童会種目では、並び順などを確認しました。

4年生は、総合的な学習の時間に、本校に隣接している特別養護老人ホーム「グレイスヴィルまいづる」とのオンライン交流をしました。

はじめのあいさつの後、子ども達からクイズを出したり、「もみじ」を歌ったりしました。交流後は、「交流をして楽しかった」「クイズに答えてくれたうれしかった」等、感想を出していました。

今後もオンラインを通じて交流を図っていきます。

5年生は、舞鶴支援学校と「交流及び共同学習」をしています。

今、両校が共同で「えがおの木」というものを作っています。池内小学校が土台となる「木」を大きな模造紙で描いています。「幹はどれぐらいの太さがいい？」「葉っぱの着色の仕方は点々塗りがいいな」など、よいものにしようと一人一人が意見を出し合っています。

いよいよ運動会本番に近づいてきました。今日は、全校練習ということで、開会式や徒競走など大まかな流れを確認しました。開会式では、５，６年生があいさつや優勝旗返還など細かな部分も確認しました。

また、舞鶴支援学校から、運動会に参加するお友達も事前学習ということで参加してくれました。開会式の練習に参加することで、見通しを持つことができました。また、一緒に徒競走にも参加し、池内小学校のお友達と一緒に走ることができました。

前期・後期の委員会が交代しました。

はじめに、後期児童会本部委員会から後期目標の発表がありました。

「みんなの絆を深め　明るく元気で笑顔いっぱい　池内っ子になろう！」です。

池内小学校は小さな学校です。でも、その分、全校みんなが名前も顔も知っています。

全校みんなの仲が深まり、絆を深められる学校なんて、素敵ですね！

今日は、全校表現の練習を運動場でしました。

自分の立ち位置を確認しながら練習しました。

水分補給もこまめにし、熱中症にならないよう気をつけて練習しました。

9月15日（金）、児童会本部委員の引継式がありました。

前期の児童会本部のまとめの後、後期の子ども達一人一人が抱負を発表しました。

「あいさつができる学校」や「みんな仲良しの学校」など、どんな学校を作りたいか発表しました。