昨日に引き続き、今日は、4年生が社会見学です。

上福井浄水場に到着しました。

この後、水をきれいにする仕組みなどを学習します。

校内にある垂直や平行を探しました。垂直や平行の関係になっている個所をタブレットで撮影し、全体で交流しました。

身の回りにも算数に関係するものが多いことに改めて実感しました。

高野小の4年生と社会見学の事前学習を行いました。

タクシーに乗って高野小学校まで行きました。

社会見学でのめあてやルールなどを確認し、最後はお互いの学校クイズを出し合い交流を深めました。

　４年生の人権学習では、「決めつけ」や「思い込み」によって人を判断するのではなく、正しく相手を見ていく大切さを学びました。「生活している中にもたくさん偏見を持ってしまうものは隠れていて、いつの間にか人を傷つけてしまうかもしれないと知ったので、気をつけてたいです。」「みんなが言っているからとか、聞いただけの話を確かめずに信じてしまうのはよくないことだと思いました。」など、子どもたちは感想をワークシートに書いていました。

　教室の後ろには、タブレットで作成した学習の足跡を初めて掲示し、スライドショーにして、見てもらいました。   

「うでずもう」をしている様子を描いています。それぞれ顔の表情や組んだ手など、生き生きと描いています。真剣に取り組んでいる姿が素晴らしいです。

　４年生が総合的な学習の時間にお世話になっている介護老人ホーム「グレイスまいづる」の皆さんへ、敬老の日の手紙を渡しに行きました。おじいちゃん、おばあちゃん、いつもありがとう。

夏休みに作った作品や研究の発表会をしました。卵を透明にする実験や顕微鏡を使って身近にあるさまざまなものを観察した研究など、興味深い発表会でした。

7月11日（月）本校の隣にある、「グレイスヴィルまいづる」の方から出前授業を受けました。

車椅子体験や施設でのお年寄りの方の様子などの話を聞くことができました。

高野小学校との合同で社会見学に行きました。

行き先は、一般廃棄物最終処分場、グリーンスポーツセンター、リサイクルプラザです。

見学を終えて、SDGｓ（持続可能な開発目標）についても意識を高めることができました。

　４年生が総合的な学習の時間に、「グレイスまいづる」とリモートでの交流を行いました。施設内の様子や、実際に使用されている介護機器を紹介していただき、老人ホームとはどんな施設なのか、高齢者の生活とはどのようなものか知り、今後の学習への意欲をさらに高めました。