運動会の予行を行いました。種目の練習が終わるごとに水分補給、休憩を取りながら行いました。

開閉会式では、児童会本部を中心に優勝旗返還やあいさつなど、細かな部分を確認しました。

全校種目や児童会種目では、並び順などを確認しました。

4年生は、総合的な学習の時間に、本校に隣接している特別養護老人ホーム「グレイスヴィルまいづる」とのオンライン交流をしました。

はじめのあいさつの後、子ども達からクイズを出したり、「もみじ」を歌ったりしました。交流後は、「交流をして楽しかった」「クイズに答えてくれたうれしかった」等、感想を出していました。

今後もオンラインを通じて交流を図っていきます。

5年生は、舞鶴支援学校と「交流及び共同学習」をしています。

今、両校が共同で「えがおの木」というものを作っています。池内小学校が土台となる「木」を大きな模造紙で描いています。「幹はどれぐらいの太さがいい？」「葉っぱの着色の仕方は点々塗りがいいな」など、よいものにしようと一人一人が意見を出し合っています。

いよいよ運動会本番に近づいてきました。今日は、全校練習ということで、開会式や徒競走など大まかな流れを確認しました。開会式では、５，６年生があいさつや優勝旗返還など細かな部分も確認しました。

また、舞鶴支援学校から、運動会に参加するお友達も事前学習ということで参加してくれました。開会式の練習に参加することで、見通しを持つことができました。また、一緒に徒競走にも参加し、池内小学校のお友達と一緒に走ることができました。

前期・後期の委員会が交代しました。

はじめに、後期児童会本部委員会から後期目標の発表がありました。

「みんなの絆を深め　明るく元気で笑顔いっぱい　池内っ子になろう！」です。

池内小学校は小さな学校です。でも、その分、全校みんなが名前も顔も知っています。

全校みんなの仲が深まり、絆を深められる学校なんて、素敵ですね！