5年生は、舞鶴支援学校と「交流及び共同学習」をしています。

今、両校が共同で「えがおの木」というものを作っています。池内小学校が土台となる「木」を大きな模造紙で描いています。「幹はどれぐらいの太さがいい？」「葉っぱの着色の仕方は点々塗りがいいな」など、よいものにしようと一人一人が意見を出し合っています。

5年生は算数の学習で、「面積」を学習しています。三角形の面積を求めるには、どうすればよいか、それぞれ自分たちの考えを出し合いました。三角形を長方形に直し、その半分が三角形の面積になることに気づきました。

この日は、他の担任の先生も参観し、少し緊張気味でしたが、子どもたち全員集中して、自分の考えを出し合っていました。

５年生は、スクールカウンセラーの方から、ストレス・マネジメントの授業を受けました。心の健康について、心の整え方やリラックス方法について学びました。

若狭塗り箸を削っています。耐水ペーパーで削っていくと、貝殻のきれいな柄が浮かび上がってきます。みんな真剣な表情で削っています。

カッター訓練も無事終わりました。港に戻って来た表情は、少々疲れ気味でしたが、その後の休憩時間では、両校とも分け隔てなく、遊んでいました。両校の友情が深まったようです。

　天候が心配でしたが、今、カッター訓練出航しました。天気も回復し、最高の訓練日和です。全員力を合わせて、船を漕いで行きました。

2日目の野外活動です。昨日の疲れか昨日は、みんなぐっすり眠ったようです。元気です。

2日目は、朝の集いから始まりました。ラジオ体操、学校紹介をしました。

雨のため、キャンプファイヤーはできませんが、出し物だけしています。

各グループ楽しい出し物を考えています。

筏作りも完成しました。いよいよ海へ出航です。7人力を合わせて、完成させました。

午後から、組み立ていかだをを作りました。みんなで協力してを組み立てました。